CADENA TRÓFICA

Cadena Trófica:

Es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición, Describe el proceso de transferencia de sustancias nutritivas a través de las diferentes especies de una comunidad biológica, en el que cada uno se alimenta del precedente y es alimento del siguiente.

  

Niveles Tróficos:

Son el conjunto de especies u organismos de los ecosistemas que coinciden por el lugar que ocupan en el flujo de energía y nutrientes, es decir lo grupos que ocupan lugar en la cadena alimenticia.

Se organizan de la siguiente manera:

Productores Primarios: Son organismos autotrofos que producen materia orgánica primariamente partiendo de inorgánica por medio de fotosíntesis o quimisintesis (Algas, Plantas y algunas bacterias)

Consumidores: Son organismos heterotrofos que fabrican materia orgánica partiendo de la materia inorgánica que obtienen de otros seres vivos.

se dividen en: 

Primarios:

Son los que se alimentan de los productores primarios, incluyen a los herbívoros, que comen plantas o algas como los parásitos, mutualistas y comensales que obtienen su alimento de otra manera.

                                     

Secundarios: 

Son los que se alimentan de los consumidores primarios comiéndolos, o de alguna otra manera. se llama específicamente zoófagos o carnívoros que lo hacen consumiendo al otro.

                                       

Terciarios:

Los que se alimentas de los consumidores secundarios, también reciben el nombre de carnívoros pero son aquellos que comen otros carnívoros.

                                                      

Descomponedores:

Son aquellos heterotrofos que obtienen la materia y la energía de los restos de otros seres vivos. Se les llaman saprofitos a los que absorben los nutrientes por ósmosis como lo hacen las bacterias y los hongos, son los responsables del reciclado de los nutrientes.

                              

ECOLOGÍA

Ecología:

son relaciones de los diferentes organismos en un ecosistema.

Es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vinculo que surge entre los seres vivos y el entorno que nos rodea en la cual podemos encontrar los factores Abióticos y los factores bióticos, la ecología analiza la distribución y la cantidad de organismos vivos.

Factores Abióticos:

Son los distintos componentes en que determinan el espacio físico en la cual habitan los seres vivos, podemos encontrar: el agua, la temperatura, la luz, el pH, el suelo la humedad, el oxigeno y los nutrientes.

 

Factores Bióticos:

Son organismos capaces de fabricar o sintetizar sus propios alimentos a partir de sustancias inorgánicas como: el dióxido de carbono, agua y sales minerales. se clasifican en productores y autotrofos.

 

Biosfera: 

Es la capa del planeta tierra en donde se desarrolla la vida. La capa de la tierra es muy delgada ya que las capas superiores de la atmósfera tienen poco oxigeno y la temperatura es muy baja, en cambio en las profundidades de los océanos la temperatura es fría y oscura. La biosfera es una de las cuatro capas que rodean la Tierra junto con la Atmósfera (Aire), litosfera (Rocas), Hidrosfera (Agua) es la suma de todos los ecosistemas.

                                 

NEUTRALIZACION

Una reacción de neutralizacion se lleva a cabo al combinar un ácido con un base en general producen un hidróxido formando agua y sal.

HIDROXIDOS

Los hidróxidos son compuestos iónicos formados por un metal (catión) y un elemento del grupo hidróxido (OH-) (anión). Se trata de compuestos ternarios aunque tanto su formulación y nomenclatura son idénticas a las de los compuestos binarios.
Formulación de los hidróxidos

La fórmula general de los hidróxidos es del tipo X(OH)n, siendo el número de iones igual que el número de oxidación del catión metálico, para que la suma total de las cargas sea cero.

Nomenclatura de los hidróxidos

Los hidróxidos son nombrados utilizando la nomenclatura tradicional, nomenclatura de stock así como la nomenclatura sistemática.

Nomenclatura tradicional: la nomenclatura tradicional comienza con la palabra hidróxido seguido del elemento teniendo en cuenta la valencia con la que actúa:

Una valencia: Hidróxido ... ico

Mg+2 + (OH)-1 » Mg(OH)2: hidróxido magnésico

Dos valencias:

Menor valencia: Hidróxido ... oso

Pt+2 + (OH)-1 » Pt(OH)2: hidróxido platinoso

Mayor valencia: Hidróxido ... ico

Pt+4 + (OH)-1 » Pt(OH)4: hidróxido platínico

Tres valencias:

Menor valencia: Hidróxido hipo ... oso

Zr+2 + (OH)-1 » Zr(OH)2: hidróxido hipocirconioso

Valencia intermedia: Hidróxido ... oso

Zr+3 + (OH)-1 » Zr(OH)3: hidróxido circonioso

Mayor valencia: Hidróxido ... ico

Zr+4 + (OH)-1 » Zr(OH)4: hidróxido circónico

Cuatro valencias:

Primera valencia (baja): Hidróxido hipo ... oso

V+2 + (OH)-1 » V(OH)2: hidróxido hipovanadoso

Segunda valencia: Hidróxido ... oso

V+3 + (OH)-1 » V(OH)3: hidróxido vanadoso

Tercera valencia: Hidróxido ... ico

V+4 + (OH)-1 » V(OH)4: hidróxido vanádico

Cuarta valencia (alta): Hidróxido per ... ico

V+5 + (OH)-1 » V(OH)5: hidróxido pervanádico

Nomenclatura de stock: en la nomenclatura de stock comienza con la palabra hidróxido seguido del elemento metálico con la valencia del mismo en números romanos entre paréntesis.

Ejemplos:

HgOH: hidróxido de mercurio (I)

Sn(OH)2: hidróxido de estaño (II)

Cuando el elemento metálico sólo tenga una valencia no se indica en numeros romanos la valencia:

Be(OH)2: hidróxido de berilio, en lugar de hidróxido de berilio (II)

CsOH hidróxido de cerio, en lugar de hidróxido de cerio (I)


Nomenclatura sistemática: en la nomenclatura sistemática se anteponen los prefijos numéricos a la palabra hidróxido.

Ejemplos:

Be(OH)2: dihidróxido de berilio

Sn(OH)4: tetrahidróxido de estaño

Fe(OH)3: trihidróxido de hierro

OXIDOS

El Oxido es un compuesto inorgánico que se forma al unir algún elemento químico con Oxígeno. Los óxidos se clasifican en dos grupos: Óxidos Básicos y Óxidos Ácidos.

Los óxidos son compuestos binarios formados por la combinación del oxígeno con un elemento químico.

El oxígeno actúa con su número de oxidación (-2), mientras el otro elemento actúa con un número de oxidación positivo.

TIPOS DE ÓXIDOS

OXIDO BÁSICO: Un Óxido es básico si el elemento químico que se junta con el Oxígeno (O) es un metal.

OXIDO ÁCIDO: Un Óxido es Ácido si el elemento químico que se junta con el

oxígeno es un no metal.

NOMENCLATURA DE LOS ÓXIDOS

• La nomenclatura de los óxidos tiene 4 reglas claves:
• El oxígeno siempre trabaja con -2 a excepción de los peróxidos donde trabaja con -1
• El hidrogeno siempre trabaja con +1
• La suma algebraica de los números de oxidación debe se 0
• Cualquier elemento en estado individual, su número de oxidación es 1

Los prefijos son:

1. Mono
2. Di
3. Tri
4. Tetra
5. Penta
6. Hexa
7. Hepta
8. Octa
9. Nona
10. Deca

números de oxidación	prefijos	subfijos
1	hipo	oso
2		oso
3		ico
4	per	ico

LA LLUVIA ACIDA

"Lluvia ácida" es un término muy amplio que se emplea para describir las diversas maneras en que los ácidos caen de la atmósfera. Un término más preciso es deposición ácida, la cual consta de dos partes: húmeda y seca.

El pH

El pH es una medida de la acidez o de la alcalinidad de una sustancia

Escala de pH:

Los ácidos y las bases tienen una característica que permite medirlos: es la concentración de los iones de hidrógeno (H+). Los ácidos fuertes tienen altas concentraciones de iones de hidrógeno y los ácidos débiles tienen concentraciones bajas. El pH, entonces, es un valor numérico que expresa la concentración de iones de hidrógeno.

Hay también muchas soluciones alcalinas, llamadas "bases", que pueden ser soluciones alcalinas suaves, como la Leche de Magnesia, que calman los trastornos del estómago, y las soluciones alcalinas fuertes, como la soda cáustica o hidróxido de sodio, que puede disolver el cabello humano

• La escala pH está dividida en 14 unidades, del 0 (la acidez máxima) a 14 ( nivel básico máximo). El número 7 representa el nivel medio de la escala, y corresponde al punto neutro. Los valores menores que 7 indican que la muestra es ácida. Los valores mayores que 7 indican que la muestra es básica.

• La escala pH tiene una secuencia logarítmica, lo que significa que la diferencia entre una unidad de pH y la siguiente corresponde a un cambio de potencia 10. En otras palabras, una muestra con un valor pH de 5 es diez veces más ácida que una muestra de pH 6. Asimismo, una muestra de pH 4 es cien veces más ácida que la de pH 6.

Cómo se mide el pH:

Resultado de imagen para papel tornasol

Una manera simple de determinarse si un material es un ácido o una base es utilizar papel de tornasol. El papel de tornasol es una tira de papel tratada que se vuelve color rosa cuando está sumergida en una solución ácida, y azul cuando está sumergida en una solución alcalina.

CONTINUACIÓN DÍA DE LA CIENCIA

MOCO RADIACTIVO Y HOLOGRAMA

A nosotras nos correspondió la casa solar en la cual realizábamos el proyecto de las botellas solares pero por problemas del clima no lo pudimos realizar.

Nosotras teníamos un plan B que era realizar un moco radiactivo y un holograma aquí les dejamos el vídeo de la realización del moco radiactivo.

DÍA DE LA CIENCIA

El día de la ciencia fue un evento realizado en el colegio C.E.N.S.P, donde grado noveno dio a conocer diferentes proyectos en donde se les dio una muy buena explicación a maestros y estudiantes, a estas personas les gustó mucho los proyectos que realizamos y hasta algunos maestros pidieron que en su horario se pudiera explicar la realización de estos.

A nuestro curso le correspondió realizar proyectos donde utilizáramos la energía solar, donde hicimos carros, hornos microondas, cargadores, maletas y una casa de luz con esta energía.

Nuestro grupo realizo botellas solares para una casa, esto consistía en dividir las botellas en cuatro partes en donde las tres primeras partes las rellenábamos con agua y la última parte con cloro, esto hace que la botella capture los rayos solares y los amplifique como un prisma, alumbrando la zona oscura de la casa como si fuera un foco eléctrico encendido.

Nosotras para mostrar el proyecto alquilamos una carpa y la forramos con un plástico negro, esto hacia que se viera bastante oscuro. Lamentablemente el clima no nos facilitó nuestro trabajo ya que la noche anterior a la presentación llovió muy fuerte y la carpa se inundó, por suerte teníamos un plan B y aunque no pudimos mostrar el efecto de las botellas explicamos diferentes proyectos dentro de la carpa y esto fue una gran ventaja ya que a las estudiantes les causaba curiosidad lo que se iba a explicar a dentro.

Debemos dar las gracias al profesor John porque puso todo el empeño a la feria. El maestro nos dio gran cantidad de espacio de sus clases para la elaboración de los proyectos. Nos explicó muy bien lo que debíamos realizar y también nos enseñó a soldar, en nuestro salón utilizamos diferentes materiales como el cautín, botellas, paneles, cajas, pinturas, etc. Cada grupo se esmeró por entregar un buen trabajo.

Lo más importante es que logramos motivar a estudiantes y maestros con nuestros proyectos, ya que estos proyectos ayudan a cuidar la naturaleza y son útiles para nuestra vida cotidiana.

REINO ANIMAL

Constituye un amplio grupo de organismos eucariotas, heterótrofos, pluricelulares y tisulares. Se caracterizan por su capacidad para la locomoción, por la ausencia de clorofila y de pared en sus células, y por su desarrollo embrionario, que atraviesa una fase de blástula y determina un plan corporal fijo (aunque muchas especies pueden sufrir posteriormente metamorfosis). Los animales forman un grupo natural estrechamente emparentado con los hongos. Animalia es uno de los cuatro reinos del dominio Eukaryota, y a él pertenece el ser humano.

CARACTERISTICAS:

Organización celular. Eucariota y pluricelular.

Nutrición. Heterótrofa por ingestión (a nivel celular, por fagocitosis y pinocitosis), a diferencia de los hongos, también heterótrofos, pero que absorben los nutrientes tras digerirlos externamente.

Metabolismo. Aerobio (consumen oxígeno).

Reproducción. Todas las especies animales se reproducen sexualmente (algunas sólo por partenogénesis), con gametos de tamaño muy diferente (oogamia) y cigotos (ciclo diplonte). Algunas pueden, además, multiplicarse asexualmente. Son típicamente diploides.

Desarrollo. Mediante embrión y hojas embrionarias. El cigoto se divide repetidamente por mitosis hasta originar una blástula.

Estructura y funciones. Poseen colágeno como proteína estructural. Tejidos celulares muy diferenciados. Sin pared celular. Algunos con quitina. Fagocitosis, en formas basales. Ingestión con fagocitosis ulterior o absorción en formas derivadas ("más evolucionadas"), con capacidad de movimiento, etc.­­­

Simetría. Excepto las esponjas, los demás animales presentan una disposición regular de las estructuras del cuerpo a lo largo de uno o más ejes corporales. Los tipos principales de simetría son la radial y la bilateral.

ABIOGENESIS

Se refiere al proceso natural del surgimiento u origen de la vida a partir de la no existencia de esta, es decir, de materia inerte, como simples compuestos orgánicos. Es un tema que ha generado en la comunidad científica un campo de estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cómo y cuándo surgió la vida en la Tierra. La opinión más extendida en el ámbito científico establece la teoría de que la vida comenzó su existencia en algún momento del período comprendido entre 4400 millones de años, cuando se dieron las condiciones para que el vapor de agua pudiera condensarse por primera vez usando aparecieron los primeros indicios de vida.

ENDOSIMBIOTICA

Como una célula procariota evoluciona hasta convertirse en una celula eucariota fagocitando (comiéndose) a otra célula procariota la cual le permite vivir en su interior o coexistir y posteriormente formándose una simbiosis entre las dos.

TERRAFORMACION

Es el proceso que se sigue para cambiar las características de un planeta inhabitable y volverlo adecuado para el soporte de vida. Para ello es preciso alterar la temperatura y el nivel de atmósfera del planeta mediante el uso de herramientas (ya sean de un solo uso o de consumo de energía).

GENERACION ESPONTANEA

Es una antigua teoria, que sostiene varias formas de vida (animal y vegetal), surgen de una manera muy espontanea a partir de ma materia organica, inorganica o de una combinacion de las mismas, esta se sustenetaba en la observacion de procesos naturales.

CREACIONISMO O FIJISMO

Doctrina filosófica que defiende que los seres vivos han surgido de un acto creador y que, por tanto, no son fruto de evolución.

Se denomina creacionismo al conjunto de creencias, inspiradas en doctrinas religiosas, según las cuales el universo y los seres vivos provienen de creación divina y fueron creadas por un Dios supremo.

NUEVA PANSPERMIA

Es la llegada a la tierra formas microscópicas vivas que alcanzaron el planeta gracias a los impactos de meteoritos y cometas.

Las moléculas orgánicas contenidas en las rocas espaciales, fueron las causantes del origen de la vida, que posteriormente evoluciono hasta nuestros días.

Se basa en la formación de la vida en la tierra de forma aleatoria y normal, a través de las rocas que chocaron contra el planeta, en la cual contengan organismos vivos.

EL ADN

WATSON Y CRICK

Watson nació el 6 de abril de 1928, descubrió junto a Crick el ADN, Ganó el Nobel de Fisiología y Medicina en 1952, en 1947 ingresó en la Escuela de Graduados de la Universidad de Indiana, en 1950 completó su doctorado de zoología. Crick nació en Northampton Inglaterra, estudió física en la Universidad de Londres, investigó las propiedades del citoplasma. Descubrieron como se encadenaban los componentes del ADN, descubrieron que la Adenina se unía a la Timina y la Citosina con la Guanina.

EL ADN 

Watson y Crick eran investigadores teóricos que integraron todos los datos disponibles en su intento de desarrollar un modelo de la estructura del ADN. Los datos que se conocían por ese tiempo eran:

• Que el ADN era una molécula grande también muy larga y delgada. 
• Los datos de las bases proporcionados por Chargaff (A=T y C=G; purinas/pirimidinas=k para una misma especie). 
• Los datos de la difracción de los rayos X de Franklin y Wilkins (Kings College de Londres). 
• Los trabajos de Linus Pauling sobre proteínas (forma de hélice mantenida por puentes hidrógeno), quién sugirió para el ADN una estructura semejante. 

El ADN es una doble hélice, con las bases dirigidas hacia el centro, perpendiculares al eje de la molécula (como los peldaños de una escalera caracol) y las unidades azúcar-fosfato a lo largo de los lados de la hélice (como las barandas de una escalera caracol).

Las hebras que la conforman son complementarias (deducción realizada por Watson y Crick a partir de los datos de Chargaff, A se aparea con T y C con G, el apareamiento se mantiene debido a la acción de los puentes de hidrogeno entre ambas bases). Tome nota que una purina con doble anillo siempre se aparea con una pirimidina con un solo anillo en su molécula.

Las purinas son la Adenina (A) y la Guanina (G). Durante este curso hablamos del Adenosin trifosfato (ATP), pero en ese caso el azúcar era la ribosa, mientras que en el ADN se encuentra la desoxirribosa.
Las Pirimidinas son la Citosina (C) y la Timina (T).

Las bases son complementarias, con A en un lado de la molécula únicamente encontramos T del otro lado, lo mismo ocurre con G y C. Si conocemos la secuencia de bases de una de las hebras, conocemos su complementaria.